
●月▲日
今日は高校2年生の定期試験のフォロー。この子は医療系の大学を目指しているので、理数系の数学は、私には少しハードルが高いです。
いつものように「教える」のではなく、一緒に奮闘する感じで問題を解きながら時間を過ごしました。時間はかかるけれど、この方法の方が定着率は高いように思います。
日本語はとても流暢だけれど、漢字は苦手だそう。すると触発されたのか、それまでそばで大騒ぎしていた妹が、ふだんはまったくしない宿題をし始めたのは、ちょっと驚き。ほほえましい光景でした。
 
	
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今日は高校2年生の定期試験のフォロー。この子は医療系の大学を目指しているので、理数系の数学は、私には少しハードルが高いです。
いつものように「教える」のではなく、一緒に奮闘する感じで問題を解きながら時間を過ごしました。時間はかかるけれど、この方法の方が定着率は高いように思います。
日本語はとても流暢だけれど、漢字は苦手だそう。すると触発されたのか、それまでそばで大騒ぎしていた妹が、ふだんはまったくしない宿題をし始めたのは、ちょっと驚き。ほほえましい光景でした。